Bruttomotorfärdighetens utvecklingstidslinje

Även om varje barn är annorlunda, uppträder grovmotorisk kompetensutveckling i ett förutsägbart mönster. Stora muskler (armar, ben och trunk) utvecklas först, så ungarna mästar grovmotoriska färdigheter som att gå först. Små motorfärdigheter, som kräver kontroll och fingerfärdighet i händer och fingrar, kommer senare. Du kan också bilda detta som en progression från kroppens mittpunkt (kärnan) utåt mot extremiteterna (fötter, händer, fingrar).

Färdigheter utvecklas också från toppen av kroppen ner. Tänk på hur en baby lär sig att först lyfta huvudet, tryck sedan upp med armarna, sätt sig själv och tryck sedan upp till händer och knän, krypa sedan och äntligen gå: Huvud första, nedre benen senast.

Bruttomotorfärdighetens utvecklingstidslinje

Igen utvecklas varje barn i sin egen takt, så dessa åldersriktlinjer är ungefärliga. Om du är oroad över ditt barns fysiska eller grovmotoriska kompetensutveckling, kolla med sin läkare eller ditt distrikts tidiga interventionsprogram (i USA).

Generellt sker utveckling av grovmotorisk kompetens i dessa åldrar och etapper, och de bygger på varandra. En bebis måste kunna dra sig upp till att stå innan han kan testa sin balans och till exempel gå.

• Med ca 3 månader, barnet kan lyfta huvudet och bröstet när det ligger på magen.
• Ungefär 6 månader, baby kan rulla över, båda vägarna (från mage till rygg och tillbaka till mage).
• Ungefär 8 eller 9 månader, barnet kan sitta utan stöd och kan börja krypa.
• Mellan 12 och 18 månader, barnet kan gå på egen hand. Han är en litet barn nu!
• Ungefär 2 år, han kan springa, hoppa och kasta en boll.
• På 3 år, han kan gå på toppen, klättra väl, försöka stå på en fot, galopp, hoppa, sparka en boll och försök att hoppa över.
• Mellan 3 och 4 år, han kan pedalera en tricycle.
• När han når omkring 5 år, han kan springa, hoppa över och galoppa i sidled.

Typer av bruttomotorfärdigheter

Bruttomotoriska färdigheter kan grupperas i olika typer.

• Lokomotoriska färdigheter är de som används för att flytta kroppen från plats till plats, som att gå och springa.
• Manipulativa färdigheter involvera att flytta ett föremål, såsom en fladdermus, en boll eller ett hopptåg.
• Stabilitetsförmåga är relaterade till balans och viktöverföring, till exempel stående på en fot eller dodging ett hinder.

Grossmotorisk kompetens är inte bara viktigt för fysisk träning och sport. Barn behöver dem för skolsucces också. Det beror dels på ordering och sekvensering av utveckling - hur nya färdigheter bygger på tidigare, och hur små muskler utvecklas efter stora.

Det beror också på att barnen måste kunna sitta vid ett skrivbord eller stå på svarta tavlan för att kunna skriva. Och de måste kunna använda balans och svängningsförmåga för att korsa mittlinjen (en imaginär vertikal linje som delar upp höger och vänster sida av kroppen), som de måste göra för att kunna läsa och skriva flytande.

Uppmuntra utveckling av bruttomotorfärdigheter

Det bästa sättet att hjälpa ditt barn att utveckla stora motoriska färdigheter är genom mycket aktivt spel. Ge honom mycket tid, utrymme och möjligheter att använda sina muskler. Rörelseklasser, som tumlande eller dans, är bra, men fri spel är lika effektiv. Det finns massor av roliga, färdighetsbyggande aktiviteter och leksaker som du kan dela med ditt barn. Även vissa konst- och hantverksprojekt kan uppmuntra fysisk träning och utveckling.