Hur man förbättrar ett barns språkbehandlingskunskaper

Vissa elever kämpar för att fullt ut förstå skrivna ord, tal eller båda.Denna extra börda leder ibland till beteendeproblem: Eftersom eleverna upplever utmaningen att behandla språk mindre effektivt som sina kamrater, blir de ibland ouppmärksamma eller till och med störande i klassrummet.

Dessa studenter kan dock trivas med den rätta blandningen av stöd från föräldrar och utbildningspersonal. Använd flera olika tillvägagångssätt samtidigt för att tillgodose behoven hos studenter med språkproblem, mottagliga språkinställningar, dyslexi och larmförståelse svagheter.

Förtydliga språket

Presentera skriftligt material i korthet och direkta termer, utelämna icke-väsentliga detaljer och dubbla negativ. Använd vanliga ord i stället för sällsynta ord med fler stavelser.

Det kan hända att du lyckas med att samarbeta med lärare eller handledare för att presentera lektioner på slätare språk - men om du inte kan få vad du behöver från skolan, överväga att granska uppdrag i förväg för att erbjuda förenklingar på ditt barns vägnar.

Minska onödiga distraktioner

Elever som lever med språkbehandlingsutmaningar fungerar ofta bättre när deras inlärningssätt uppmuntrar direkt engagemang med läromaterialen utan att vara sidospårad av onödigt innehåll.

Exempelvis visar tester med "gotcha" multipelvalsfrågor mycket större utmaningar för dessa barn än öppna frågor som gör det möjligt för dem att uttrycka vad de vet vad de förstår.

Arbeta med ditt barns lärare för att uppmuntra testprocedurer som minimerar distraheringarna som relaterade men olikt testalternativ och ordförråd närvarande.

Uppmuntra Peer Support

Vissa barn lär sig bättre när de lär sig som en grupp. Uppmuntra ditt barn att studera med vänner eller att spela spel med vänner som försiktigt förstärker språkkunskaper. Ordspel hemma erbjuder en mindre formell och mindre stressig inlärningsmiljö än ett klassrum gör.

Om ditt barn kämpar socialt, kanske du vill prata med föräldrarna till sina vänner om ditt barns behov. Barn med språkbehandlingsutmaningar bär inte varningsskyltar, så andra föräldrar kan missförstå ditt barns beteende.

En vänlig förälder-till-föräldrachatt tidigt i ett barns vänskap kan göra en stor skillnad i ditt barns långsiktiga självförtroende.

Erbjuder riklig tid och utrymme

Tillåt extra tid för ditt barn att lyssna på, tänka på och formulera egna tankar om det skriftliga och talade materialet som används i klassen. Tvinga inte omedelbar förståelse - ibland behöver barn lite extra tid att bearbeta.

En miljö som främjar ditt barns lärande stil betyder också: Vissa barn föredrar tyst ensamhet medan andra gör bättre med mycket bakgrundsbrus för att stimulera sinnena.

Be lärare att spela in föreläsningar för uppspelning hemma under studie- och läxläsning. Upprepa materialet kan förstärka den ursprungliga lektionen.

Använd Mixed Media

Använd visuella modeller och praktiska projekt för att hjälpa ditt barn att förstå materialet med hjälp av hennes visuella och fysiska inlärningsförmåga. Låt henne använda multisensoriska material och strategier. Där ord misslyckas kan konst och musik lyckas.

Arbeta med lärare och handledare så att ditt barn kan använda visuella modeller och projekt som alternativ till skriftliga uppdrag eller muntliga presentationer när det är möjligt. Gör liberal användning av visuella modeller, bilder, videoklipp, datorgenererade modeller eller något annat icke-verbalt medium för att förstå hennes visuella resonemang för att förstå uppdrag på nya sätt.

Uppmuntra aktiv läsförmåga

Identifiera de viktigaste delarna av text och instruktioner. Använd en highlighter och omformulera instruktionerna i enkla och snabba termer. Hjälp sedan ditt barn att sammanfatta vad han har läst och be honom att skriva det i sina egna ord.

Skapa en studieguide som innehåller nyckelordförråd med definitioner, vägledande frågor och ett tydligt uttalande om lärandemål för läsning eller uppgift. Hjälp ditt barn att relatera frågorna och målen i den studiehandledningen till uppgiften själv. Fråga honom att tänka kritiskt om hur instruktionerna och uppgiften är relaterade till varandra.

Fokusera på små vinster

Bryta större uppdrag i mindre sektioner och låta ditt barn ta en paus eller tjäna en liten belöning när varje sektion är fullbordad flitigt. Inte bara kommer denna chunking att hjälpa till att lindra stressen i ett stort projekt, men du kan kontrollera framsteg tidigt för att se att hon är på rätt spår. Det är mindre smärtsamt att göra om en liten del av ett uppdrag än att se ett större projekt hamna utanför basen!

Ge exempel på bra arbete och peka på egenskaper i arbetet som bidrar till dess kvalitet. Kontrollera att ditt barn förstår vilka egenskaper som skiljer bra arbete från dåligt arbete - och det kan hon förklara Varför de två är olika.