8 Grundläggande komponenter i ett individuellt utbildningsprogram
Innehållsförteckning:
- Nuvarande färdighetsnivå för studenten
- Årliga mål för studenten
- Progress Tracking av studenten
- Specialundervisningstjänster för studenten
- Tjänstens varaktighet för studenten
- Deltagande i Mainstream klassrum för studenten
- Testa anpassningar för studenten
- Övergångsförklaring till studenten
- Ett ord från DipHealth
Salty Vee, Passion vs Skill & the Best Platforms for Filmmakers | #AskGaryVee Episode 225 (November 2024)
Individuella utbildningsprogrammet (IEP) är den grundläggande komponenten i specialutbildningsprogram för barn med inlärningssjukdomar och andra typer av funktionshinder. Den består av enskilda delar som fungerar som en vägkarta, där du hittar ditt barn, var du vill att hon ska gå och hur hon kommer dit.
Använd den här snabbguiden för att förstå de minimikrav som den federala IDEA-lagen anger som en IEP måste innehålla.
Nuvarande färdighetsnivå för studenten
Varje IEP måste innehålla en beskrivning av barnets nuvarande prestanda och färdigheter inom alla områden som berörs. Det bör förklara hur handikappet påverkar hans framsteg i den allmänna utbildningsplanen.
Uttalandena kommer att behandla akademiker, livskunskaper, fysisk funktion och sociala och beteendemässiga färdigheter. De kan också innehålla alla andra problemområden som påverkar elevens förmåga att lära sig.
IEP-team använder vanligtvis formella bedömningar för att bestämma barnets funktion och upprätta en prestationsbas. Teamet kan också använda anekdotiska uppgifter och framstegsdata från studentens klassrumslärare för att ytterligare beskriva sina färdigheter.
2Årliga mål för studenten
IEP: n måste innehålla information om ett barns mål, som måste uppdateras minst en gång per år. Mål uttalanden anger vad en student förväntas lära sig under det kommande året, inklusive akademiska färdigheter och relevanta funktionella färdigheter.
För studenter som deltar i funktionella färdighetsprogram och som tar alternativa bedömningar måste IEP även innehålla mätbara kortsiktiga mål. Dessa kommer att användas för att mäta deras framsteg mot att nå de årliga målen.
3Progress Tracking av studenten
IEP måste innehålla en förklaring av hur framstegen mot mål och mål kommer att mätas. Det bör också beskriva hur denna information kommer att rapporteras till föräldrarna.
Detta ger föräldrarna en klar uppfattning om hur deras studerandes framsteg kommer att utvärderas. Det fungerar också som en försäkran om att du kommer att få lägesrapporterna så att du kan behålla en roll i sin utbildning.
4Specialundervisningstjänster för studenten
IEP måste innehålla en beskrivning av studentens specialutbildningsprogram som har utformats för att passa hans specifika behov. Detta ger detaljer om speciellt utformad instruktion och eventuella relaterade tjänster som studenten kommer att få för att hjälpa honom att uppfylla sina utbildningsmål.
Tjänstens varaktighet för studenten
IEP måste innehålla ett beräknat start- och slutdatum för alla tjänster som IEP-teamet föreslår. Detta inkluderar detaljer om tjänsternas frekvens och var de kommer att levereras. Avsikten är att alla ska förstå exakt när och var din studerandes individuella program ska äga rum.
6Deltagande i Mainstream klassrum för studenten
Detta avsnitt garanterar att barn utbildas i den minst restriktiva miljön i största möjliga utsträckning som är lämpligt. IEP-laget måste överväga om och hur barnet ska delta i allmänna utbildningsprogram med barn i vanliga klassrum.
IEP måste ange hur lång tid en elev ska delta i dessa klasser. Det kommer också att förklara motiveringen för det beslutet.
7Testa anpassningar för studenten
IEP måste förklara vilka typer av testrum som ska användas för studenten. Det bör också förklara varför de är nödvändiga. Om en elev ska delta i alternativa bedömningar måste motiveringen för det beslutet ingå i IEP.
8Övergångsförklaring till studenten
Senast ett barns 16-årsdag måste ett IEP innehålla mätbara mål för studentens förväntade postsekundära program. Det kommer också att innehålla en beskrivning av de tjänster som behövs för att studenten ska nå dessa mål.
Övergångsmål och tjänster fokuserar på instruktions- och supporttjänster som behövs för att hjälpa studenten att flytta från skolmiljön och till ett jobb, yrkesutbildning eller annat program som är utformat för att främja självständigt boende. Målen bör också förbereda en student för att förespråka för sig själv på college.
Ett ord från DipHealth
Om ett IEP är nödvändigt för ditt barn, se till att du förstår alla detaljer. Ställ frågor från IEP-teamet och leta efter uppdateringar om din elevs framsteg. Genom att involvera dig i sin utbildning kan du hjälpa till att maximera resultaten av detta program.
Inlärningssvårigheter i grundläggande läsförmåga
Vad orsakar problem med grundläggande läsförmåga? Lär dig hur problem kan identifieras, diagnostiseras och hanteras effektivt.
Grundläggande komponenter för effektiv barndisciplin
Läs om de grundläggande ingredienserna som gör dina disciplinstrategier mycket effektivare för ditt barn.
Vad är ett grundläggande hälsoprogram?
Ett grundläggande hälsoprogram är en bestämmelse av ACA som är tillgänglig för alla stater, men endast New York och Minnesota har etablerat BHP.