Bedömningshjälp Identifiera ett barns inlärningssvårigheter

Inlärningsvårdsbedömningar hjälper skolor att avgöra vad barns lärandeproblem är, hur svårt de är och det tidiga ingreppet som behövs för att förhindra svårigheterna att försämras. Test är en viktig del av att ta reda på om ett barn har en inlärningssvårighet och om han kvalificerar sig till specialutbildningar.

Du kanske är rädd för ditt barn att få en diagnos av en inlärningssvårighet. Men ju snabbare problemet identifieras, desto snabbare kan ditt barn få den hjälp han behöver för att motverka funktionshinderns effekt på hans akademiska prestanda och beteende i skolan.

Initierande inlärningstest

Om en förälder eller lärare misstänker ett barn är allvarligt kämpande i skolan, kan de göra en formell begäran om att initiera testning för att identifiera problemet med roten. Innan studenter utvärderas anordnar skolor ett formellt referensmöte där pedagoger och andra yrkesverksamma diskuterar barnets historia och prestanda i skolan. Föräldrar är viktiga medlemmar av detta lag. Teamet, som ibland kallas Individualized Education Program Team, bestämmer om inlärningssvårighetsprov behövs.

Vad händer innan du testar

Före provningen ska lärare och andra skolmedlemmar studera barnets lärandeproblem och andra problem som kan påverka hans lärande. Skolorna kommer att utveckla en interventionsplan för att hantera de problem som ett barn har. Denna period av intervention, som kallas svar på intervention, krävs enligt federal lag.

Exempel på vilka typer av problem som ska behandlas före tester inkluderar dålig närvaro, fysiska problem som hörsel- eller synproblem, frekventa rörelser till olika skolor och otillräckliga lärandeupplevelser. Eventuella traumatiska upplevelser som ett barn har uthärdat kan också undersökas.

Bedömningar utförs vanligtvis av skolpersonal. Utvärderingsgrupper kan omfatta skolpsykologer, lärare, pedagogiska diagnostiker eller yrkes-, fysik- eller talterapeuter. Föräldrar bör inte tveka att fråga lärare eller skoltjänstemän om hur bedömningar för inlärningssvårigheter kommer att utföras och av vem.

Typer av bedömningar och procedurer för att diagnostisera inlärningssvårigheter

Det här är de typer av tester du kan förvänta dig:

• Intelligenstest: Kallas även IQ-tester, dessa instrument mäter lämplighet, förmågan att lära sig snarare än vad barnet redan har lärt sig. IQ-tester inkluderar aktiviteter som är utformade för att ge en fullständig bild av hur eleverna lär sig. Typiska tester inkluderar språkbaserad och visuell resonemang.
• Utvecklings- och socialhistoria: Vanligtvis fyllda av föräldrar eller vårdnadshavare ger dessa berättande frågeformulär viktiga fakta om studentens utveckling. De innehåller ofta frågor om när ditt barn har nått vissa utvecklingsmilstoler och om han har fysiska problem, funktionshinder, hälsoproblem eller medicinska behandlingar.
• Records Review: Forskning på studentens bakgrund kan hjälpa granskare att identifiera andra faktorer som eventuellt bidrar till elevens lärandeproblem.
• Behavioral Observations: Att observera barnet kan identifiera faktorer i klassrummet som påverkar elevens lärande.
• Prestationstestning: Denna test bestämmer barnets nuvarande akademiska färdighetsnivåer. Standardiserade tester kan bedöma läsning, matematik och skriftligt språk samt ämnesområden som vetenskap och samhällsstudier.

• Adaptiv beteende: Detta bedömer en studerandes förmåga att utföra uppgifter som är nödvändiga för att upprätthålla egenvård, interagera på socialt lämpliga sätt och att arbeta säkert i och runt skolan och hemmet.