Hur man uppmuntrar småbarn att identifiera sina kroppsdelar

Småbarn når en viktig milstolpe när de lär sig att namnge och känna igen sina kroppsdelar. Denna färdighet är betydelsefull eftersom föräldrar och andra vårdgivare tillbringar en bra del av daghanteringen småbarn. De knyter småbarnsskor, torkar sina näsor, håller sina händer och kyssade klädda knän.

Eftersom föräldrar spenderar så mycket tid på att bry sig om småbarn och deras kroppar, är det inte konstigt att när de typiska småbarnen når 1 eller 2 år kan de identifiera några kroppsdelar. Och när de når 2 eller 3 år borde små barn kunna identifiera många kroppsdelar.

Hur småbarn identifierar kroppsdelar

Vad betyder det för småbarn, särskilt icke-verbala, att identifiera kroppsdelar? För små småbarn som kanske inte använder många ord, identifierar medel helt enkelt att peka på den rätta kroppsdelen när man frågar, till exempel, "var är din hand?" Gesturing till en hand är allt en förälder behöver se till att ett barn har utvecklat denna färdighet.

När småbarn börjar använda fler ord, kommer de att börja identifiera kroppsdelar genom att namnge dem när de frågas, "Vad heter den här delen av kroppen?" När de blir mer verbala kan vissa småbarn även ställa frågor om namnen på specifika kroppsdelar, som vad som skiljer ett pinkigt finger från ett pekfinger.

Hur föräldrar kan uppmuntra utvecklingen av denna skicklighet

Föräldrar och vårdnadshavare av småbarn kan ta ett antal steg för att hjälpa små barn att känna igen sina kroppsdelar. De kan namnge kroppsdelar som de går igenom dagen. När föräldrar torkar ett barns näsa kan de nämna namnet på kroppsdelen som sitter i mitten av ansiktet. När föräldrar frågar efter ett barns hand innan de korsar en gata, kan de tveka en stund och vänta på att barnet ska utsträcka armen och ge det till dig.

Föräldrar kan också använda badtiden för att namnge varje kroppsdel ​​eftersom det tvättas eller läses åldersanpassade kartonger om kroppsdelar. Rekommenderade titlar inkluderar "My First Body Board Book" av DK Publishing och "Head, Shoulders, Knows and Toes" av Annie Kubler.

Föräldrar kan också spela spel som innefattar kroppsdelar. De kan uppfinna nya spel eller anpassa befintliga spel som "The Hokey Pokey" eller peek-a-boo. I stället för att rikta barn att placera sin vänstra eller högra fot, kan de säga, "Sätt fötterna in". När du spelar kika med barn kan föräldrar fråga, "Var är din fot gömd?"

Se till att småbarn har tillgång till en spegel, helst en som är full längd så att han kan titta på och utforska sin kropp. Föräldrar kan också göra en collage av kroppsdelar genom att klippa bilder ur tidningar och låta barn limma dem på papper. Prata om varje bit som barnet fungerar.