Lämpliga konsekvenser och straff för barn

Att välja lämpliga konsekvenser är en viktig del av att forma barnens beteende. Men att välja konsekvenser som bara är rätt för varje situation - utan att vara för lax eller för svår - är svårt, särskilt när du är föräldraskap på egen hand. Om du oroar dig för att disciplinstrategierna du använder just nu inte fungerar, är det dags att tänka på de konsekvenser du har valt att använda.

Lämpliga konsekvenser

Lämpliga konsekvenser lär våra barn att de har kontroll över sitt eget beteende - även när vi inte är där för att nagla dem. De är också skräddarsydda för att matcha varje barns utvecklingsstadium, så vi förväntar oss aldrig mer än våra barn kan.

Sådana effektiva konsekvenser kan delas in i två kategorier: naturliga och logiska konsekvenser.

• Naturliga konsekvenser är saker som händer på egen hand som ett resultat av barnets beteende. Förlorar din mobiltelefon till exempel att du inte längre har en mobiltelefon att använda. Att glömma dina läxor innebär att du får en noll.
• Logiska konsekvenser är steg som vi tar som föräldrar för att hjälpa våra barn att se att välja dåligt beteende kommer med några obehagliga biverkningar. Det här är inte straff eftersom de inte är straffbara. Logiska konsekvenser är inte fysiskt eller emotionellt skadliga. Ett exempel skulle vara att dina barn skulle gå och lägga sig tidigt på kvällen efter att de vägrade att gå och lägga sig i tid. Konsekvensen är relaterad till beteendet, och det är meningsfullt för situationen. Det är också obehagligt att de inte kommer att vilja drabbas av samma konsekvens om och om igen, så det fungerar som en motivator för att ändra sitt eget beteende.

I båda fallen vill du att dina barn ska se att de verkligen väljer sina konsekvenser själva när de väljer sitt beteende. Du kan göra detta på två sätt:

1. Kommunicera med dina barn på framsidan om konsekvenser. Vad du ska göra när dina barn misshandlar borde aldrig vara ett mysterium. De borde ha en ganska bra uppfattning om vad som kommer, baserat på tydligt definierade familjeregler. På så sätt kan de se hur att undvika det negativa beteendet är fördelaktigt för dem, för att de vet vad det kostar för dem.
2. Återstår lugn när dina barn missköter sig. När vi blir arg på våra barn för deras beteende, gör vi frågan om oss istället för om dem. Att göra allt vi kan för att vara lugn stötar faktiskt dem, vilket visar problemets allvar. Och det eliminerar också kraftkampen som distraherar våra barn från att fokusera på det som verkligen initierade konsekvensen - sitt eget beteende!

Exempel på lämpliga konsekvenser

Här är några exempel på åldersrelaterade konsekvenser för barn i alla åldrar:

spädbarn - Spädbarn behöver inte straffas någonsin. Det kommer emellertid att finnas tillfällen när du vill ändra ditt barns beteende. Låt oss till exempel säga att han tar ett leksak ut ur ditt äldre barns händer eller kasta sin sked på marken för att få dig att välja den igen - för hundra gången! Här är några steg du kan ta:

1. Ändra din tonfall. Din bebis är väldigt känslig för den röst du använder. För att ändra sitt beteende med din röst tala i en annan, djupare ton. En enkel "nej" brukar räcka i kombination med omdirigering.
2. Omdirigera ditt barn till en annan aktivitet. Det innebär att du hjälper dig att fokusera på något annat. Till exempel, när han försöker fånga ett leksak av ditt äldre barns hand, ge honom något annat att leka med.

småbarn - Förutom de följder som anges ovan (för spädbarn) kan du lägga till en timeout till din repertoar. Det innebär att du placerar ditt barn på ett separat ställe, till exempel en speciell stol, för några minuter. Timeout behöver inte länge vara effektiv heller. Tricket är att sluta engagera sig med ditt barn medan han är i tid. Du måste ignorera honom för att det ska fungera! Syfta för antalet minuter lika med hans ålder.Så en treårig skulle vara i tid ute i högst tre minuter.

förskolebarn - För förskolebarn, vill du använda samma taktik som du använde när dina barn var småbarn (listade ovan) medan du lägger till en twist på den traditionella tiden. Prova att sätta leksaker eller privilegier i tid! Detta fungerar bäst om leksaken är tidsbegränsad under en begränsad tid, eller om förlusten är kortlivad, om det förlorar privilegier. Förskolebarn är inte tillräckligt gamla än att motiveras av något som är dagar borta.

Skolålderbarn - Förutom de taktik du använde för förskolebarn (listad ovan), vill du välja mer effektiva privilegier att ta bort. Till exempel lämnar en playdate tidigt eller förlorar TV-tid eller datortid.

tweens - Förutom alla de konsekvenser du har använt fram till den här tiden, vill du finpeka på konsekvenser som verkligen kommer att betyda för din mellanrum. Till exempel förlust av mobiltelefon, videospel privilegier eller tid med vänner.

Tonåren - Som med tweens vill du skräddarsy de privilegier du väljer att ta bort till situationen och till vad som gör mest skillnad för din tonåring. Några exempel inkluderar tillfälligt att ta bort Facebook eller körrättigheter, flytta tonåringens utegångsförbud och begränsa de friheter de har tjänat fram till den här tiden. Du behöver bara välja på konsekvens i taget för att den skall vara effektiv. I situationer där din tonåring inte verkar få poängen kan det vara till hjälp att skriva ett kontrakt som listar de konsekvenser som hon kan förvänta sig för olika överträdelser.

Kraften för positiv förstärkning

Att skapa en uppsättning lämpliga konsekvenser gör inte tricket om du inte låter dina barn veta vad de gör rätt. Så se till att du är avsiktlig att använda positiv förstärkning för att fira de beteenden du vill att dina barn ska upprepa dag efter dag. Tro att de verkligen vill ha ditt godkännande, även om de aldrig visar det och ser högt och lågt på saker du verkligen kan lova och erkänna.

Var den här sidan till hjälp? Tack för din feedback! Vad är dina bekymmer?