Hur man undviker att argumentera med ditt begåvade barn

Begåvade barn, särskilt de verbalt begåvade, jämförs ofta med advokater: de argumenterar som om de är i domstol. De fall som de brukar argumentera är deras egna. De argumenterar för regler, om straff, disciplin, sängtid, middag. I grund och botten kommer de att argumentera för nästan vad de inte gillar eller de vill undvika. Även om ett begåvat barn kan göra bra argument, är det viktigt för föräldrar att se till att de förblir ansvariga.

Oavsett hur ljust ett barn är, är han eller hon fortfarande ett barn, och barn, även de begåvade, behöver vägledning. De behöver regler och de behöver konsekvenser när de bryter mot dessa regler. Begåvade barn borde aldrig bli ursäkta från dåligt beteende eftersom de gör ett bra fall för att ha brutit en regel. Om barn kan tala ut ur konsekvenserna för dåligt beteende, slutar de, inte sina föräldrar, att vara i kontroll.

Hur man behåller kontrollen med ett begåvat barn

Gör reglerna rensa

Om du måste hantera en liten advokat måste du börja tänka som en. Det betyder att du måste förutse att ditt barn kommer att hitta något smutthål du har kvar i en regel. Om du till exempel säger till ditt barn att det är dags för sängen och du senare hittar honom att spela - i sängen - kan du vara säker på att ditt barn hittat smutthålet. Du sa inte att han inte kunde spela. Du sa bara att det var dags för sängen. Ditt barn måste känna till förut vad det betyder när du säger att det är dags för sängen.

Gör konsekvenserna för att bryta reglerna

Ett begåvat barn kanske måste erkänna att han har brutit en regel, men han kan fortfarande argumentera över konsekvenserna. Han kanske tror att regeln var orättvis eller straffet är orättvist, och med begåvade barn är frågeställningar om rättvisa inte bara frågor av debatt. De har ofta en djup känsla av rättvisa. Rättvisa är dock mindre av ett problem, om konsekvenserna för att bryta regeln är tydliga från början.

Undvik förhandlande konsekvenser efter att en regel är bruten

Vissa begåvade barn kan argumentera ett fall så bra att deras föräldrar erkänner och förhandlar om en ny konsekvens. Förhandlingar efter att regeln brutits är nästan lika illa som att eliminera konsekvensen helt och hållet. Du kan faktiskt komma överens med ditt barn, men förhandlingseffekter måste göras innan reglerna bryts, inte efter. Det betyder att om ett barn hade frågor om en regel och dess konsekvenser eller inte var överens med någon av dem, borde han eller hon ha frågat vid den tidpunkt då regeln var lagd. Detta är en annan anledning till att göra reglerna och konsekvenserna för att bryta dem, klart från början.

Argumentera inte tillbaka

Det här är ett svårt tips att följa eftersom det är lätt att få dra in en debatt. Föräldrar till begåvade barn kan inte hjälpa till att bli imponerade av deras unga barns förmåga att räkna ut saker och presentera ett bra, logiskt argument. Dessa föräldrar kan också vilja svara på alla sina barns frågor, till exempel, "Varför ska jag gå och lägga mig innan den är mörk när …?" Men det bästa svaret vid denna tidpunkt är att säga något som: "Du visste att det var sängtid, men du vägrade att gå. Vi kan prata om en annan sängtid i morgon, men du kommer fortfarande inte att kunna se din Bill Nye Science Guy video imorgon för att du visste att det är Straffet för att inte gå och lägga sig när du ska."

Öka konsekvensen om ditt barn fortsätter att argumentera

Ge ditt barn en chans att sluta argumentera genom att ge en varning först. Du kan till exempel säga "Om du argumenterar med mig igen, kommer du inte att kunna se Bill Nye i två dagar." Om ditt barn fortsätter att argumentera, låt honom veta att han har förlorat sina Bill Nye-privilegier i två dagar och om han argumenterar igen, blir det tre dagar. Begåvade barn är ljusa nog att veta att de behöver sluta argumentera.

Var konsekvent och följ igenom med konsekvenser

Det går inte att ta bort privilegier om det bara är gjort i ord. Giftiga barn kommer att se den svagheten och utnyttja den! Nästa gång de vill argumentera, kommer de att fortsätta och argumentera, oavsett dina hot, för att de kommer att ha sett att dina hot är tomma.

Gör konsekvenser rimliga och verkställbara

Det är inte särskilt användbart att berätta för ett fyraårigt barn att hon inte kommer att kunna ha vänner i tre månader. Det är mycket för länge, förutsatt att du lyckas genomdriva det så länge. Begåvade barn kan vanligtvis hitta något annat att göra för att ersätta det privilegium du har tagit bort, så att förlusten blir meningslös.

Dessa tips fungerar bäst när föräldrar använder dem från början. Men de kommer att arbeta även med äldre barn, men ju äldre barnet är desto längre tid tar det för dessa strategier att arbeta. Konsistens är nyckeln. Om du ger in och argumenterar, måste du i grund och botten gå tillbaka till fyrkant. Egentligen hamnar du på square -five för när du ger in, har du förstärkt tanken att argumentera fungerar!Njut av ditt barns underbara resonemang. Låt inte det kontrollera ditt familjeliv.