Late Bloomers i Academic Achievement

En sen bloomer är en person som tycktes vara av medelhög förmåga under hela barndomen och ofta till vuxen ålder. Under de tidiga skolåren är senblomens kvaliteter medioker. Den sena bloomaren sticker inte heller ut på andra sätt. Han visar inte några speciella talanger eller förmågor hos akademiker eller någon av konsterna. Den sena bloomeren som går till college kanske inte sticker ut eller presterar där, åtminstone inte för de första åren

Vid en viss tid börjar senblomningen dock göra bra. Om han är på college går han från C-medelvärden till rakt As. Om på jobbet kommer den sena blomningen att gå från en knappt märkt anställd till en stjärnanställd. Omvandlingen beror inte på överdrivande magi. I stället kan det utlösas av en händelse som händer en dag eller under en viss tid. En medioker student kan gå på college, och när han tar kurser på olika ämnesområden tar han en som gnistor sitt intresse. Det kan vara en som han aldrig haft möjlighet att studera i gymnasiet eller en som täcker ett ämne som är djupare än det var täckt i gymnasiet. Det är intresset som leder studenten att utmärka sig. På jobbet kan det vara ett nytt projekt som utlöser en persons intresse. Det kan till och med vara ett tillfälle att konkurrera som hade saknats tidigare.

Motivationen av en sen bloomer

Senblomers blir inte plötsligt smarta eller begåvade. De är sannolikt inneboende motiverade, vilket innebär att de är internt motiverade. Deras motivation kommer inifrån dem. De är inte motiverade av betyg eller beröm, vilket är externa belöningar. Deras belöning kommer från nöjet att lära eller uppnå. En sen bloomer "blooms" när han hittar något som intresserar honom tillräckligt för att han ska driva det intresset. En elev som aldrig varit utsatt för psykologi kan ta en psykologi kurs på college och hitta att hon vill bedriva en karriär inom området. En ung vuxen som aldrig hade varit i havet eller ett akvarium kunde ha utnyttjat möjligheten att gå på en oceanisk fisketur och inse att hon är intresserad av havslivet.

För att upptäcka ett passionerat intresse kan motivera ett barn att jobba hårt och utmärka, är det en bra idé att presentera ditt barn för många olika ämnen och aktiviteter. Det betyder inte att du vill anmäla ditt barn i så många aktiviteter som han inte har tid för sig själv. Det innebär bara att du vill ge möjligheter för ditt barn att vara medveten om olika ämnen.

Du kanske kan vända ditt undermotiverade, underachieving barn till en som är ivrig att lära sig och motiverad. Naturligtvis är motivationen kanske inte relaterad till skolarbetet. Ett barn kan till exempel utveckla ett intresse för elektronik, men eftersom det inte lärs som ämnesområde kanske du inte ser en förändring i skolarbetet, men om han behåller det intresset kan ditt barn bli en framgångsrik elektriker eller bestämma att studera elteknik på college.

Idealt sett skulle alla barn bli utmanade i skolan, men det händer inte alltid. Om ditt barn inte trivs bra i skolan, ta hjärtat. Hon kan vara en sen bloomer. Du kan till och med kunna hjälpa henne att blomstra.

Exempel på en sen bloomer: Colin Powell, tidigare ordförande för den gemensamma stabschefen och tidigare statssekreterare, beskrivit sig som en medioker student under sina första tolv år av skolan. Han verkade avsedd att fortsätta på det sättet när han först registrerade sig på City College i New York. Men Powell hade anmält sig till ROTC och det förändrade sitt liv. Han gick från att vara en medioker student till en A-elev. Han hittade hans "ringer".

Ytterligare betydelser

Barn som upplever utvecklingsfördröjningar i tal eller i fysisk eller social utveckling kallas också för sena blomningar. Dessa skulle inkludera barn som upplever senvårds puberteten eller barn som har funktionshinder som ADHD eller dyslexi. Alla barn som ligger bakom i utveckling men som i slutändan hamnar upp är en sen blom.