Pratar med ditt begåvade barns lärare

Föräldrarkonferenser är ett utmärkt sätt att lära känna ditt barns lärare och låta honom eller henne veta något om dig och dina bekymmer. Medan skolövergripande föräldrarkonferenser och öppna hus kan låta dig lära dig om en lärares policy och personlighet är de oftast för korta för att ge en djupgående diskussion om ett barns problem eller behov. Ett bättre sätt att diskutera ditt barn är att skapa en privat konferens. Här är några tips för en lyckad diskussion.

1

Gör en lista över oro

En lista över oro är ett bra sätt att börja förbereda ett möte med läraren. Om du är bekymrad över läxor, skriv ner det. Om du är orolig för beteende, skriv det ner. Det är varken nödvändigt eller önskvärt att skriva ned varje enskild fråga du kanske har. I stället fokusera på en eller två av de viktigaste frågorna. Att försöka täcka varje enskilt problem vid ett möte kan vara kontraproduktivt.

2

Prata med ditt barn

Låt ditt barn veta att du planerar att prata med läraren. Chansen är att du redan är medveten om ditt barns känslor om de frågor som du vill diskutera, men han eller hon kan ha något att lägga till. Dessutom är det bra att lyssna på både ditt barns och lärarens synvinkel. Ibland missförstår ett barn en situation, och ibland är en lärare omedveten om ett barns känslor. Var säker på att ditt barn vet att du ska försöka lösa problem; du kommer inte bara att klaga.

3

Sätt tillsammans en portfölj av ditt barns arbete

Om du har hållit en portfölj av ditt barns arbete, kolla igenom det för exempel på arbete som kan stödja vad du vill att läraren ska veta om din son eller dotter. Till exempel är du orolig att läxan är för lätt, hitta exempel på arbete på samma nivå som ditt barn hade gjort föregående år (eller två) eller nuvarande arbete som är mer avancerat. Många barn, i synnerhet lärarvännen, avslöjar inte alltid sina sanna förmågor, så läraren kanske inte är medveten om dem.

4

Ställ in ett avtal

Din oro över ditt barn är viktigt, så du vill noga diskutera dem så snart som möjligt. Men du har en bättre chans att lyckas lösa några problem om du gör ett möte med läraren. Att göra ett möte har flera fördelar:

• Både du och läraren har tid att förbereda
• Du tycker mindre om att fånga läraren i ett dåligt ögonblick
• Det visar respekt och börjar på rätt fot

5

Håll en positiv inställning

En positiv attityd är viktig före, under och efter en konferens med läraren. Barn kan hämta negativa attityder och om ett barn anser att föräldern inte godkänner eller respekterar en lärare, tror barnet att en sådan attityd är acceptabel, vilket bara gör det svårare att lösa eventuella problem. Lämna din ilska hemma eftersom det kan få dig att se irrationellt och få läraren att bli defensiv, och ingen av dem kommer att hjälpa ditt barn.

6

Undvik orden "Bored" och "Gifted"

Få saker kan upprota en lärare mer än att berätta för henne att ditt barn är uttråkat i sitt klassrum. De flesta lärare syftar inte med avsikt att skapa tråkiga lektioner. de brukar arbeta hårt för att skapa lektioner som blir roliga och intressanta. Ordet "begåvad" får vissa lärare att känna att de pratar med en mer påträngande förälder. Istället pratar du om inlärningssätt. Du kan till exempel påpeka att ditt barn lär sig bäst när man får utmanande arbete.

7

Håll fokus på ditt barn

Lärare har mer än ett barn att oroa sig för och så kan de svara på dina bekymmer genom att peka ut vilka andra barn som behöver. Du kan säga att medan du uppskattar deras oro för alla barn, är du där för att diskutera ditt barn. Till exempel kan en lärare säga att det inte skulle vara rättvist för de andra barnen att ge ditt barn speciellt arbete. Låt henne veta att du uppskattar det faktum att hon är oroad över de andra barnen, men din oro är vad som är rättvist för ditt barn.

8

Be om förtydliganden

De flesta lärare är utbildade för att fokusera på underskott - akademiska, emotionella och sociala. Följaktligen kan en lärare påpeka var hon tycker att ditt barn behöver förbättras. Till exempel kan hon berätta att ditt barn är för omogent att hantera mer utmanande arbete. Fråga vad som gör henne tycker att ditt barn är omogat och be om exempel på det omogna beteendet. Fråga också om andra barn beter sig på liknande sätt. Det kan vara att beteendet är ganska typiskt för den åldersgruppen.

9

Utveckla en handlingsplan

Arbeta med läraren för att utveckla specifika steg som du båda kommer att ta för att lösa problemet. Få skolproblem kan hanteras i skolan ensam. Om ditt barn inte vänder sig om i sin läxa och du frågar att han får mer utmanande arbete kan du komma överens om att ställa in en viss tid för läxan och komma överens om att kontrollera det medan läraren kan komma överens om att försöka ge honom mer avancerad arbete.

10

Skicka en tackanmälan

Inom en dag eller två efter mötet, skicka läraren en anteckning tacka henne för att träffa dig. Ange de steg som du och läraren enades om att ta för att ta itu med dina problem. Denna anteckning tjänar inte bara som ett tack, men också som ett sätt att beskriva din förståelse för de steg du kommer att ta eller om något annat utfall av mötet. Om det finns missförstånd kan de lösas innan de orsakar problem.