Jungs teori om personlighet och lärande stilar

1

Jungian Learning Styles

Har du någonsin känt att du lär dig bäst på ett visst sätt? Dessa lärandestilar påverkar hur bra vi lär oss under vissa förutsättningar. Vissa studenter lär sig bäst genom att höra information medan andra lär sig bäst genom att se det. Några olika teorier har uppstått för att beskriva hur studenter föredrar att lära sig bäst.

En lärande stilteori är baserad på analytisk psykolog Carl Jungs arbete, som utvecklade en teori om psykologiska typer utformade för att kategorisera människor när det gäller olika personlighetsmönster. Jungs teori fokuserar på fyra grundläggande psykologiska funktioner:

1. Extraversion vs Introversion
2. Sensation vs Intuition
3. Tänkande mot känsla
4. Bedömning vs Perceiving

Denna teori ledde senare till utvecklingen av den nu kända Myers-Briggs Type Indicator.

Förutom att påverka personlighetsbedömning kan Jungens dimensioner också användas för att bedöma och beskriva olika inlärningssätt. Medan varje dimension representerar en unik aspekt av en lärandestil, är det viktigt att komma ihåg att din individuella lärstil kan innefatta en kombination av dessa dimensioner. Till exempel kan din inlärningssätt innehålla delar av extroverted, sensing, feeling och perceiving inlärningsstilar.

Fortsätt läsa för att lära dig mer om varje dimension för att bestämma vilken kombination som bäst beskriver din unika stil.

2

Extravert Learning Style

Den första komponenten av dimensionerna för Jungian Learning Style visar hur elever interagerar med omvärlden. Extravertade elever njuter av att generera energi och idéer från andra människor. De föredrar att umgås och jobba i grupper. Lärande aktiviteter som gynnar utökad elever inkluderar att lära andra hur man löser ett problem, samverkan / grupparbete och problembaserat lärande. Om du tycker om att undervisa andra, delta i en grupp och lära dig av erfarenhet, är du förmodligen en extraverad elev.

Antal Extraverted Learners

Cirka 60% av eleverna är extravertade elever.

Kännetecken för Extravert Learners

• Lär dig bäst genom direktupplevelse
• Tycker om att arbeta med andra i grupper
• Samlar ofta idéer från externa källor
• Villig att leda, delta och ge åsikter
• Hoppar rakt in utan vägledning från andra

3

Introvert Learning Style

Medan inåtvända elever fortfarande är sällskapliga föredrar de att lösa problem på egen hand. Inverterade elever njuter av att generera energi och idéer från interna källor, såsom brainstorming, personlig reflektion och teoretisk utforskning. Dessa elever föredrar att tänka på saker innan man försöker prova en ny färdighet. Om du gillar ensamstudier, individuellt arbete och abstrakta idéer är du förmodligen en inåtvänd elev.

Antal Inverterade Elever

Cirka 40% av eleverna är inåtvända elever.

Egenskaper för Introvert Learners

• Föredrar att arbeta ensam
• Njut av tyst, ensamt arbete
• Ofta genererar idéer från interna källor
• Går att lyssna, titta och reflektera
• Gillar att observera andra innan du försöker en ny färdighet

4

Sensing Learning Style

Sensing Learners fokuserar på aspekter av den fysiska miljön. Jung beskrev dessa individer som intresserade av den yttre världen. De tenderar att vara realistiska och praktiska, och föredrar att förlita sig på information som uppnåtts genom erfarenhet. Medan människor med en känsla av inlärningssätt njuter av ordning och rutin tenderar de också att vara väldigt snabba att anpassa sig till förändrade miljöer och situationer.

Antal Sensing Learners

Cirka 65% av eleverna har en känsla av inlärningssätt.

Kännetecken för Sensate Learners

• Fokuserar på nutiden
• Praktiskt och rimligt
• Utnyttjar erfarenhet och sunt förnuft för att lösa problem
• Observera omvärlden omedelbart

5

Intuitiv lärande stil

Intuitiva elever tenderar att fokusera mer på möjligheten. Till skillnad från att känna av elever som är intresserade av det här och nu, tycker intuitiva elever om att överväga idéer, möjligheter och möjliga resultat. Dessa lärare gillar abstrakt tänkande, dagdrömmer och föreställer framtiden.

Antal Intuitiva Elever

Cirka 35% av eleverna är intuitiva elever.

Egenskaper för Intuitive Learners

• Går att arbeta i korta sessioner, snarare än att slutföra en uppgift på en gång
• Njut av nya utmaningar, erfarenheter och situationer
• Mer sannolikt att titta på den stora bilden i stället för detaljerna
• Liksom teorier och abstrakta idéer

6

Tänkande lärande stil

Individer med en tänkande lärande stil tenderar att fokusera mer på strukturen och funktionen av information och objekt. Tänkande elever använder rationalitet och logik när man hanterar problem och beslut. Dessa elever baserar ofta beslut på personliga idéer om rätt, felaktighet, rättvisa och rättvisa.

Antal tänkande lärare

Cirka 55% av männen och 35% av kvinnorna har en tänkande lärande stil.

Egenskaper hos tänkande lärare

• Intresserad av logik och mönster
• Ogillar inte att basera beslut på känslor
• Baserar beslut på grund och logik

7

Känner lärande stil

Människor med en känslestil hantera information baserat på de ursprungliga känslor och känslor som det genererar. Personer med denna lärande stil är intresserade av personliga relationer, känslor och social harmoni. Om du baserar beslut på känslor och ogillar konflikter, kan du ha en känsla av lärande stil.

Antal känsla Learners

Cirka 45% av männen 65% av kvinnorna känner eleverna.

Kännetecken för känsla av lärare

• Intresserad av människor och deras känslor
• I takt med sina egna känslor och andra människors
• Basbeslut på omedelbara känslor
• Genererar spänning och entusiasm i gruppinställningar

8

Bedömning av lärande stil

Bedömande elever tenderar att vara mycket avgörande. I vissa fall kan dessa elever verkligen fatta beslut för fort innan de lär sig allt de behöver veta om en situation. Dessa elever föredrar ordning och struktur, varför de tenderar att planera aktiviteter och scheman mycket noggrant. Om du är mycket organiserad, detaljorienterad och har starka åsikter kan du vara en dömande elev.

Antal domare

Cirka 45% av dem bedömer eleverna.

Kännetecken för att döma lärare

• Gillar inte tvetydighet eller mysterium
• Tenderar att vara fast i sina beslut
• Mycket organiserad och strukturerad
• Starka åsikter
• Generellt följer reglerna

9

Uppfattande lärande stil

Uppfattande elever tenderar att fatta beslut impulsivt som svar på ny information och förändrade situationer. Emellertid tenderar dessa elever att fokusera mer på att hämnas sin nyfikenhet istället för att fatta beslut. Till skillnad från att döma elever som inte brukar ändra sina sinnen föredrar eleverna att hålla sina alternativ öppna. Om du tenderar att starta många projekt på en gång (ofta utan att avsluta någon av dem), undviker strikta scheman och hoppar in i projekt först utan planering kan du vara en uppfattande elev.

Antal upplevande lärare

Cirka 55% av personerna uppfattar eleverna.

Egenskaper hos perceiving Learners

• Ofta gör impulsiva beslut
• Ändra beslut baserat på ny information
• Ogillar strukturen och organisationen
• Tenderar att vara mycket flexibel och anpassningsbar
• Ibland har det svårt att fatta beslut

Slutgiltiga tankar

Inlärningssätten baserade på Jungs personlighetsteori utgör bara ett sätt att tänka på hur människor lär sig. Även om begreppet inlärningssätt fortfarande är mycket populärt idag har forskningen funnit lite bevis för att stödja idén om att erbjuda undervisning baserat på inlärningsprinciper leder till förbättrade lärandesultat. Några andra teorier som försöker kategorisera inlärningsstilar inkluderar den VARK-lärande stilmodellen och Kolb-lärande stilmodellen.