Förstå och hantera ditt autistiska barns beteende

När typiska barn missköter, har de ofta en agenda i åtanke. Skrika högt nog i mataffären, och mamma kommer tysta mig med en godis. Behaga dåligt vid en formell händelse och jag kommer att stanna hemma nästa gång. Efter ett tag lär sig även småbarn att manipulera sina föräldrar och vårdgivare genom en strategisk användning av beteenden.

Barn med autism uppträder ofta olämpligt; vissa är aggressiva eller benägna att katastrofala smältningar. Deras beteenden är dock sällan avsiktliga. Autistiska barn saknar i allmänhet något som kallas "teori för sinnet", vilket är förståelsen för att andra människor inte vet vad vi vet eller tycker om vad vi tycker. Detta gör det extremt svårt för unga barn med autism att avsiktligt irritera eller manipulera andra.

Autistiska barns uppenbara dåliga beteenden, som bultar från rummet, whacking en peer, vägrar att delta i cirkeltiden eller klättrar i kylskåpet, försöker sällan att få uppmärksamhet eller bråka makten från sina föräldrar. Istället orsakas beteenden ofta av externa problem som kan lösas av lugna och kreativa föräldrar. Dessa tips och tips kan göra för ett lugnare familjeliv.

1

Känn ditt barn

Få autistiska barn är avsiktligt stygga, men många har svåra beteenden. Så vad händer? Varje barn är annorlunda och att känna ditt eget barn är nyckeln till att vidta åtgärder. Är ditt barn extrakänsligt för ljud och ljus? Behöver hon massor av sensorisk inmatning? Är han troligt att missförstå en närmande närmande av en främling? Finns det ord, ljud eller lukt som kan ställa ditt barn av? Ju mer du vet desto lättare är det att felsöka en situation.

2

Ändra dina förväntningar

Din mamma kan ha förväntat dig att sitta stillt genom en full middagstid, men det är inte en rimlig förväntan för de flesta barn med autism. Många har ovanligt kort uppmärksamhet spänner eller behöver fysisk rörelse för att hålla sig lugn. Överväg att börja med ett mindre mål, som att sitta kvar i tre minuter eller äta med en gaffel, och bygga mot det större målet att sitta genom en full måltid. Bryta större uppgifter i mindre, mer hanterbara steg så att ditt barn kan bli framgångsrikt.

3

Ändra miljön

Säkerhet är nyckeln, och för autistiska barn är det en utmaning att skapa en säker miljö. Eftersom så många av ditt barns beteende kan ha risk att vara farligt är det viktigt att vidta försiktighetsåtgärder som bultar på väggar och golv, sätta en deadbolt på ytterdörren och låsa skåp säkert. Vissa föräldrar sätter även plexiglass på bokhyllans fronter för att hålla barnen klättra.

4

Tänk på beteendeens möjliga källor

Många barn i autismspektrumet begär antingen eller över-reagerar på sensorisk inmatning (ljus, lukt, ljud eller till och med känslan av vissa tyger). Några alternativa mellan de två ytterligheterna. Mycket ofta är dåligt beteende faktiskt en reaktion på för mycket eller för liten sensorisk inmatning. Genom att noggrant observera ditt barn kan du kanske räkna ut vad som sätter honom på.

5

Ta bort överväldigande sensorisk ingång

Om ditt barn överreagerar till sensorisk inmatning, finns det många sätt att ändra situationen. Naturligtvis är det första steget att helt enkelt undvika överväldigande sensoriska inställningar som parader, nöjesparker och höga platser som biografer. Du kan också göra ändringar i ditt hem, till exempel byta av lysrör med glödlampor eller stänga av musiken. När det inte är ett alternativ, överväga öronproppar, distraherande sensoriska leksaker eller vanliga gamla bestickningar för att komma igenom svåra stunder.

6

Ge sensorisk ingång

Om ditt barn kraschar i soffor, klättrar på väggarna eller snurrar i cirklar är chansen att hon längtar efter sensorisk inmatning. Du kan tillhandahålla det på ett antal lämpligare sätt. Vissa människor rekommenderar att bära kramar; andra föreslår att man klämmer ungdomar mellan soffkuddarna, rullar upp dem som "korv" i filtar eller ger dem viktiga västar eller filtar. För vissa barn kan fysisk aktivitet vara ett utmärkt sätt att tillhandahålla sensorisk inmatning; ridningsterapi, kickboll eller bara spring och hoppning kan hjälpa till.

7

Leta efter positiva försäljningsställen för ovanliga beteenden

Under klättring kan underhållningscentret vara "dåligt" beteende, klättring på ett bergsgymnastik kan vara ett bra sätt att bygga muskler och vänskap samtidigt. När du spinner i mataffären kan vara udda, är det ok att snurra på ett däcksväng. Vad som är ett problem på ett ställe kan vara en dygd i en annan.

8

Njut av ditt barns framgångar

När du är förälder till ett barn med autism har du extra möjligheter att fira framgångar. Medan andra föräldrar kan bli arg när deras barn ligger, kan du heja ditt barns nya förståelse för andras tankar och känslor. Medan andra föräldrar kan hitta sitt barns chattering irriterande, kan du njuta av att veta att ditt autistiska barn är att hitta sin röst. Med andra ord, när du är en autismförälder kan du ibland glädja dig åt "stygga" beteenden som verkligen är spännande tecken på utveckling.

9

Oroa mindre om andras åsikter

Ditt barn gör ett bra jobb i mataffären. Han kan flapping lite, men det är inte så mycket. Tills du tar ögat på mamma med den perfekta lilla tjejen, och hon stirrar på din son. Plötsligt verkar flappen som en mycket stor sak, och du befinner dig att snappa på din son för att "bara lägga händerna ner!" Det är inte lätt, men det är viktigt att komma ihåg att han är autistisk och inte avsiktligt pinsamt!

10

Hitta sätt att ha kul tillsammans

Det är inte alltid lätt att associera autism och roligt. Men om du tänker på det, rullar ditt barn upp som en varm hund, studsar på en trampolin, eller ens sitter och knuffar ihop kan vara mycket roligt. Istället för att oroa dig för det terapeutiska värdet av varje åtgärd, försök bara njut av sillinessen, kittlan, kramningen … och barnet. Åtminstone en liten stund

Ta det lugnt och gå vidare

Det är lätt att bli upprörd, generad eller till och med rädd av ett autistiskt barns beteende. Men genom att hålla sig lugn, avslappnad och stödjande kan du göra ångest till en positiv upplevelse för dig och ditt barn.