Viktiga sociala färdigheter Tredje graders behöver i skolan

De sociala färdigheter som är viktiga för tredje klass handlar inte bara om vänskap och ömsesidigt tryck, men också för de mer djupgående inlärningssamtal som ditt barn kommer att ha i år. Tredje graders börjar titta på lärande som en blandning av självständigt arbete, guidade lärandes erfarenheter och samarbeta som en grupp. Att ha de sociala färdigheterna att navigera alla dessa erfarenheter gör processen mycket enklare.

Logiska tänkande färdigheter

I tredje klass börjar barn att tänka på ett mer organiserat och logiskt sätt. I första och andra klassen började ditt barn koppla konsekvenser - både positiva och negativa - till sina handlingar. I tredje klassen kan möjligheten att se en större bild och planera mer komplexa aktiviteter utifrån det uppfattade resultatet hjälpa honom, eftersom han börjar bli mer utmanande arbete, som långsiktiga projekt eller komplicerade, matteproblem i flera steg.

Konstruktiv kritik och positiv feedback

Tredje graders kan inte bara bedöma sina egna förmågor utan kan också börja kritisera kamraternas förmåga på ett sätt som öppnar dörren för positiv feedback istället för bara kritik. Denna färdighet är viktig för att skrivprocessen blir mer djupgående i år, kommer ditt barn troligen att delta i författarens workshops där hon kommer att förväntas lyssna på och lägga fram förslag om hennes kamraters berättelser.

Att kunna uttrycka vad hon ser som andras styrkor och vilka specifika förändringar som kan leda till förbättringar hjälper henne att gå utöver standby-svaret: "Jag tyckte om det."

En tredimensionell förståelse av människor

I tredje klassen förstår barn att andra människor inte bara är observatörer av sina handlingar och upplevelser. Denna sociala färdighet är en oerhört viktig milstolpe för grundskolestudenter. Det ögonblick då ditt barn börjar förstå de andra människorna har en inre dialog och deras egna reaktioner på vad som händer omkring dem är det ögonblick som ditt barn är redo att fatta mer mogna beslut och djupare vänskap.

Att vara medveten om hur andra människor uppfattar honom kan vara en bra motivator när det gäller prestation, men det kan också göra honom mer mottaglig för ömsesidigt tryck och osäkerhet, så det är viktigt att checka in med ditt barn dagligen för att se hur han tycker saker går i skolan.

Demonterar ett brett spektrum av känslor

Tredje graders börjar visa ett brett spektrum av känslor (inte bara arg, glad eller ledsen) och kan uttrycka dessa känslor på ett socialt lämpligt sätt. I tredje klassen är de akademiska förväntningarna mycket hårdare än de var i andra klass och kan ofta orsaka frustration eller känslor av otillräcklighet. Att kunna uttrycka frustration, förvirring eller stolthet effektivt är nyckeln till att fråga läraren om hjälp när det behövs.

Accepterar och tillämpar feedback

I tredje klass accepterar barn återkoppling mer graciöst och är villiga att göra de föreslagna ändringarna. Förutom att bli ombedd att kritisera peer-arbete, kommer ditt barn att bli ombedd att acceptera sin medarbetares återkoppling av sitt eget arbete. Denna färdighet är viktig både i akademiska riket så att han verkligen kan höra feedback som ett sätt att hjälpa honom och på den sociala arenan, där det kan hjälpa ditt barn att behålla och arbeta på långsiktiga vänskap i motsats till bara släppa en vän efter ett argument.