Hur föräldrars inblandning drar nytta av barn

Föräldrars engagemang i barnens utbildning har omfattande fördelar. Här är de effekter som forskare har hittat mest konsekvent.

Inblandning främjar akademisk prestation

Otaliga studier har funnit att barnen beter sig bättre i skolan när deras föräldrar är involverade i skolarbetet. Jämfört med elever vars föräldrar inte är involverade, får unga med inblandade föräldrar bättre betyg och anses mer mycket av lärare. Dessa effekter kvarstår i framtiden, även om föräldrar blir mindre involverade som barnets åldrar. Föräldrars engagemang i skolbaserad verksamhet verkar ha störst effekt på barnens betyg, men hembaserad föräldraansvar spelar också åtminstone en viss roll. Involverade föräldrar förbättrar skolprestanda på ett antal sätt, bland annat genom att främja en förmåga att lära sig och uppmuntra självdisciplin, en färdighet som är kritisk för skolsucces.

Närvaro förbättras

Barn vars föräldrar är inblandade i skolarbetet går regelbundet i skolan än barn vars föräldrar är ointresserade. Detta förekommer förmodligen av ett antal skäl. För en, föräldrar som är inblandade värderar skolan högt och uppmuntrar konsekvent närvaro. För det andra, barn som får hjälp från föräldrar tenderar att känna sig mer akademiskt kompetenta, så de är mindre benägna att vilja undvika att gå i skolan. Slutligen förbättrar föräldrars engagemang barnens attityder om skolan, vilket gör skolans närvaro mer önskvärt.

Barn med involverade föräldrar har bättre uppförande

Beteendeproblem börjar ofta dyka upp under årets ålder, speciellt eftersom barnens kognitiva utveckling leder dem mot risker. Lyckligtvis kan föräldrauppmärksamhet hjälpa till att klara av många av dessa beteendeproblem. Till exempel har barn med inblandade föräldrar lägre satser på substansanvändning och brottsliga handlingar jämfört med barn vars föräldrar inte är involverade. Dessutom beter sig barnen bättre och mindre aggressivt i klassrummet när deras föräldrar är involverade i sin utbildning.

Föräldrars engagemang förbättrar social funktion

Föräldrars engagemang i utbildningen bidrar också till barnens sociala funktion. I synnerhet barn med berörda föräldrar har bättre peer-interaktioner än ungar med ointresserade föräldrar. Deras sociala förmågor verkar också vara mer avancerade. Framför allt, avancerade sociala färdigheter, i sin tur att leda till bättre akademiska resultat.

Mental hälsa är bättre med föräldraansvar

Slutligen har barn med berörda föräldrar bättre mental hälsa än barn vars föräldrar inte är involverade i sin utbildning. För det första främjar föräldrars engagemang i utbildning barnens självkänsla. Barn med inblandade föräldrar har också förbättrade färdigheter för att reglera känslor och känna negativa känslor mindre ofta. Sammantaget, när föräldrar väljer att bli involverade i barnets skolarbete, gagnar barn inte bara i klassrummet men långt bortom det.