Att hjälpa studenter med inlärningssvårigheter lyckas

Eleverna går in i klassrummet med ett brett utbud av förmågor och färdighetsnivåer. Därför vet de flesta utbildare att de ibland behöver anpassa sin undervisningsstil till barnen i sin klass. När en student med inlärningssvårigheter kommer in i klassrummet blir det emellertid ännu viktigare eftersom en studerandes funktionshinder kommer att påverka de typer av stöd de behöver för att lyckas i sina akademiska studier. Medan varje enskild student kommer att ha sina egna unika inlärningssätt, är det några av de bästa sätten att hjälpa alla studenter med funktionshinder att lyckas i skolan.

Delta i tidig screening

Tidig identifiering av ett potentiellt inlärningssvårigheter är avgörande för barnets långsiktiga utsikter. För att kunna börja genomföra stödåtgärder tidigt bör skolor börja fundera på funktionshinder under den tidiga barndomen och varje gång en ny student går in i skolan. På så sätt börjar studenterna få hjälp innan de saknar viktiga begrepp som läsning.

Individualisera utbildningsplaner

När en student diagnostiseras med en inlärningssvårighet är det viktigt att en individuell utbildningsplan utvecklas som identifierar de områden där en student kämpar så att de riktiga stöden kan sättas in för att uppmuntra deras framgång.

Öka tillgängligheten

En elev ska kunna flytta fritt inom en skola till det bästa av sin förmåga. Därför bör rullstolsställning, räcken och andra typer av tillgänglighetsanordningar installeras var som helst en elev kan behöva gå i en byggnad. För en student med inlärningssvårigheter kan detta också innebära tillgång till en mängd olika läromedel som är i ett format som de kan förstå.

Utbilda lärare och personal

Eftersom funktionshinder täcker ett brett spektrum av olika förhållanden är det vanligt att lärare och personal saknar erfarenhet av specifika funktionshinder. Men när de är utbildade om hur man hjälper en student med funktionshinder i skolan, är det mer troligt att lärare och andra anställda känner sig kunna hjälpa en elev att lyckas.

Använda tekniska resurser

Tekniska framsteg har gjort det enklare än någonsin att stödja en student med funktionshinder i klassrummet. Exempelvis kan enheter med röst-till-text aktivera en student som har svårt att skriva för att kunna skriva in information i datorn. Dessutom kan videoklipp, ljud och andra medier ge lärare möjlighet att presentera ny information på olika sätt.

Flexibel schemaläggning

Studerande med funktionshinder behöver ofta extra tid för att komma till klass och slutföra klassrumsuppdrag. En elev som har en inlärningssvårighet som avser förståelse kan behöva extra tid när de tar ett test. Dessutom kan en elev som har en uppmärksamhetstörning behöva mer frekventa raster från sitt arbete. När ett flexibelt schema finns på plats i klassrummet blir frustration och stress lättad.

Erbjuda föräldraresurser

Stödjande föräldrar är mycket inflytelserika i en studerandes akademiska liv. När en student med inlärningssvårigheter kommer hemma med hemmet, faller det ofta på föräldern för att hitta ett sätt att hjälpa barnet att lära sig materialet. Därför är det viktigt att se till att familjer har tillgång till resurser för att ge dem emotionellt stöd, träna dem om hur man hjälper sitt barn och att ge mer information om sitt barns funktionshinder.

Stöd genom college

Ofta kommer en student med inlärningssvårigheter att upptäcka att deras supportnät upplöses vid examen. Överföringen till universitetet kan dock vara mycket utmanande för en student med inlärningssvårigheter. Eftersom det ultimata målet för många studenter är att fortsätta sin utbildning på högskolan behöver mer stöd ges för att hjälpa en student med inlärningssvårigheter att utveckla självständig studieförmåga för att hjälpa dem genom högre utbildning.

Att hjälpa elever med en inlärningssvårighet att lyckas i skolan kräver ett väl avrundat tillvägagångssätt som innehåller ett stödjande nätverk av personer som består av lärare, skoladministratörer, terapeuter och föräldrar. När var och en av dessa människor gör sitt mål att genomföra positiva stöd i sina klassrum, skolor och hem, kommer de studerande med inlärningssvårigheter att utveckla de färdigheter de behöver för att övervinna sina utmaningar och uppleva akademisk framgång.