Hur får du barn att lyssna första gången du pratar

I en bullrig digital värld kämpar många föräldrar att få barn att lyssna. Att locka barnets uppmärksamhet kan känna sig som ett uppförsbacke, och det är inte konstigt varför. Du tävlar mot TV, videospel och massor av andra distraheringar för att fånga ditt barns uppmärksamhet.

Naturligtvis är elektronik inte den enda anledningen till att ditt barn kan stämma ut dig. Barn tenderar också att ha selektiv hörsel.

Men den goda nyheten är att några enkla förändringar i hur du ger riktningar kan vara nyckeln till att få ditt barn att lyssna första gången du pratar.

Bli av med distraktioner

Skrikningsinstruktioner från hela huset medan ditt barn spelar videospel eller skickar textmeddelanden kan inte vara effektiva. Bli av med eventuella distraheringar innan du försöker göra en förfrågan eller ge anvisningar. Pausa TV: n, avbryta videospelet eller stäng av musiken för att få ditt barns fulla uppmärksamhet.

När det är möjligt, skapa ögonkontakt bara för att se till att du har full uppmärksamhet. För vissa barn, till exempel barn med ADHD, kan en hand på axeln vara ett sätt att se till att du har ditt barns fulla uppmärksamhet.

Berätta, fråga inte

Ett av de vanligaste misstag som föräldrar gör när man ger vägledning, är att fråga, inte berätta. När du ber ditt barn att göra något, innebär du att han har möjlighet att säga nej.

Om du frågar, "Kan du snälla hämta leksakerna?" Även ett mildt oppositionellt barn säger "nej!" Istället säga "snälla hämta leksakerna nu".

Ge ditt barn en varning om fem minuter när det är möjligt. I stället för att säga, "Gör ditt rum rent nu" när ditt barn står mitt i spel, säg, "Om fem minuter är det dags att sluta spela och städa dig."

Sedan, när de fem minuterna har gått, säg: "Det är dags att sluta spela och städa ditt rum nu." Det här är ett respektfullt sätt att ge barnet tid att förbereda sig för att byta verksamhet.

Ge en instruktion åt gången

Unga barn och barn med problem med uppmärksamhet, svarar inte bra på flera anvisningar samtidigt. Säger, "Sätt tillbaka din ryggsäck, ta upp dina strumpor och lägg dina smutsiga jeans i tvättmaskinen" kan orsaka att ditt barn saknar ett steg eller två på vägen.

Börja med en instruktion i taget. Vänta tills ditt barn fyller den första uppgiften innan du ger nya instruktioner.

Vissa äldre barn och tonåringar kan hantera ett par riktningar på en gång och de borde ha möjlighet att arbeta sig igenom en lista. Säg saker som "Det är dags att göra din chore list" och ditt barn kan acceptera ansvaret för att slutföra varje uppgift på listan.

Be ditt barn att repetera dina färdningar ut högt

När du ger en instruktion, be ditt barn att repetera vad han hörde. Detta kan säkerställa att han förstår dina förväntningar och det ger dig möjlighet att klargöra om det finns någon förvirring.

Stärka positivt beteende

När ditt barn följer dina anvisningar ger positiva konsekvenser för att förstärka hans goda beteende.Beröm hans överensstämmelse genom att säga någon gång, "Stort jobb städar ditt rum rätt när jag frågade dig."

Om ditt barn har gjort ett bra jobb att lyssna, ge honom en överraskningsbelöning varje gång i taget. Eller skapa ett formellt belöningssystem eller token ekonomisystem för att motivera honom att fortsätta det bra arbetet.

Ge negativ följd för bristande överensstämmelse

Om ditt barn inte följer dina instruktioner, ge en enda om … varning. Säg, "Om du inte städar ditt rum just nu, kommer du att förlora elektronik för resten av natten."

Om ditt barn inte följer följer du igenom med negativ konsekvens. Ta bort ett privilegium, till exempel elektronik, i upp till 24 timmar.