Lärande handikapp i grundläggande matematik

Inlärningssvårigheter i grundläggande matematiska färdigheter är bara en typ av specifikt inlärningssvårigheter. En inlärningssvårighet i grundläggande matematik påverkar elevens förmåga att utföra grundläggande matematiska operationer. Personer med inlärningssvårigheter i grundläggande matematik förstår inte förhållandet mellan antal och de kvantiteter de representerar. Att förstå matematiska koncept och matematiska applikationer i realtid, som i beräknande tid, är också svåra för personer med inlärningssvårigheter i grundläggande matematik.

Orsaker till grundläggande matematiska inlärningssvårigheter

Inlärningssvårigheter i grundläggande matematiska färdigheter innebär sannolikt svårigheter med språkbehandling och visuella resonemangscentrum i hjärnan. Matematiska inlärningssvårigheter anses vara ärftliga eller utvecklingsmässiga. Lärandestörningar i matematik är inte enbart resultatet av problem med uttryckligt eller mottagligt språk, visuellt eller hörselproblem eller hand-eye-koordinering. Inlärningssvårigheter kan emellertid vara komplicerade av dessa förhållanden.

Vanliga Math Inlärningssvårigheter Symptom

Personer med inlärningssvårigheter i grundmatematiken kan ha lite svårt att skriva siffror på papper, men de förstår inte förhållandet mellan antal och kvantiteter.Tidsbegrepp, organisering efter antal eller kvantitet och utförande av praktiska matematiska uppgifter som mätning av recept är svåra för personer med inlärningssvårigheter i matematik. De kan förstå hur man löser problem, men lösningarna är felaktiga på grund av beräkningsfel som orsakas av deras inlärningssvårigheter.

Behandling av grundläggande matematiska funktionshinder

Utvärdering hjälper lärare att utveckla effektiva strategier. Typiska strategier involverar praktisk material för att utveckla medvetenheten om matematiska begrepp. Lärare kan också arbeta med språkbaserade aspekter av matematik för att hjälpa inlärning - funktionshindrade studenter förstår villkor och förhållandet mellan tal och orden som beskriver dem.

Grundläggande Math Inlärningssvårigheter Myter

Personer med inlärningssvårigheter i grundläggande matematiska färdigheter har en allmän inlärningsförmåga som är lika hög som eller högre än sina kamrater. Personer med inlärningssvårigheter har helt enkelt ett kompetensunderskott i grundläggande matematik. Studenter med matematik inlärningssvårigheter kan bli frustrerade på grund av den ansträngning de måste lägga fram för att få sitt arbete gjort. De kan verka som om de inte sätter upp ansträngning när de bara är överväldigade. Att komma ihåg hur man utför operationer kan vara svårt för dem eftersom de inte förstår uppdragets underliggande koncept.

Inlärning av invaliditetsprovning

Diagnostiska matte tester kan användas för att bestämma vilka specifika typer av problem som påverkar elevens matematiska färdigheter. Genom observationer, analys av studentarbete, kognitiv bedömning och eventuellt språkbedömning kan utbildare utveckla rekommendationer för individuella utbildningsprogram.

Vad ska man göra om en grundläggande matematisk inlärningssvårighet

Om du tror att du eller ditt barn har en inlärningssvårighet i grundmatematik, kontakta din skolans huvudansvarig eller rådgivare för information om hur du begär en bedömning för inlärningssvårigheter. För studenter i högskolor och yrkesutbildningar kan deras skolkontor hjälpa till med att hitta resurser för att hjälpa dem att bli mer framgångsrika när det gäller att hantera sina inlärningssvårigheter.

Dela dina matematikundervisningstrategier

Som lärarhandikapplärare, förälder eller elev i gräven använder du matematikstrategier varje dag. Vi vill höra dina framgångar, lära dig dina tips och höra om dina kampar i hantering av inlärningssvårigheter. Har du utvecklat en strategi som fungerar? Har du försökt ett inlärningssvårighetsprogram som inte gjorde det? Om så är fallet vill vi veta. Dela dina inlärningsstrategier och berättelser om inlärningssvårigheter här.