Hur man förbättrar din uppsatsskrivningsförmåga

Oavsett om du har en inlärningssvårighet skriftligen eller bara vill förbättra dina skrivbetyg, kan du lära dig hur du följer denna grundläggande uppsatsskrivningsmetod.

The Three Point Five Paragraph Essay

1. Berättar läsarna om ämnet du tänker visa eller bevisa;
2. Förklarar tre huvudsakliga stödjande idéer som styrker ditt argument eller stöder din position; och
3. Sammanfattar huvudpunkten, stödjer idéer och förstärker dina slutsatser om ämnet.

Förstå din uppgift

Ett trepunkt fem stycke papper, även kallat en 3,5 papper, är en typ av uppsats som innehåller fem stycken och tre huvudidéer eller punkter:

1. Den första stycket är en introduktion.
2. Den andra, tredje och fjärde stycket innehåller var och en en huvudpunkt eller idé.
3. Slutsatsen är en slutsats.

En 3,5 papper är en typ av uppsats som organiserar och presenterar ditt ämne på ett tydligt, välunderbyggt och fullständigt sätt.

Du kan använda denna form av skrivning för många typer av uppdrag som:

• Läxor i klassrummet;
• Essaytest och undersökningar;
• Artiklar för skolan eller lokala tidningen;
• Presentationer med PowerPoint eller annan bildspel
• Taler och muntliga presentationer;
• Posterpresentationer för vetenskapsmässor eller andra akademiska presentationer; och
• Arbetsplatsuppdrag för papper eller presentationer på jobbet.

Förbättra uppsatsskrivning med förskrivningsuppgifter

Precis som för alla typer av skrivprojekt är det viktigt att utföra förskrivningsuppgifter:

• Få tydliga instruktioner från din lärare och kontrollera din förståelse med henne.
• Fråga om det finns handouts på uppdraget eller en rubrik som förklarar hur uppdraget kommer att bli poängat.
• Be om ett prov 3.5 papper som din lärare tycker är ett bra exempel. Lärarna kanske inte alltid gör det, men om ett prov är tillgängligt kan det ge dig viktig information om vilken typ av skrivning din lärare anser om bra arbete. Använd den som inspiration, men kopiera aldrig någon annans skrivning.

Tänk om och forskning ditt ämne

Ange dina tankar om ämnet i korta meningar. Skriv minst tolv meningar på separata indexkort. För att komma igång, använd dessa frågor för att få dina tankar att gå:

• Vad vet du redan om ämnet?
• Vad tycker din lärare viktigt om det?
• Vad säger din lärobok eller media om det?
• Vad skulle de flesta vilja veta om ämnet?

Läs dina meningar och fundera på hur de kan grupperas. Kombinera dina meningar i tre huvudgrupper.

Organisera dina idéer i grupper

Leta efter relationer mellan dina idéer och identifiera tre huvudgrupper. Exempel:

Separera dina indexkort i tre staplar, en för varje huvudide.

• En tidsföljd, såsom första, andra och tredje händelser;
• Tre sociala studier teman som politiska, sociala och ekonomiska influenser;
• Ett skift i fokus från hur ditt ämne påverkar en person, en gemenskap och en nation;
• Utveckling av en konstverk från idé till skapelse, till dess inverkan på konstvärlden; och
• Bakgrundsforskning om ett vetenskapsprojekt, projektets utformning och analys av resultat.

Analysera och organisera

Nu är du redo att börja skriva de tre stycken som kommer att bilda din pappers kropp.

Arbeta med en stack av kort åt gången, ordna korten i en logisk ordning inom varje stapel.

Beställa staplarna i den ordning du använder dem i papperet. Exempel på order:

• Temporal ordning som i vilken kom första, andra och tredje i tiden;
• Ordning av betydelse, som i den minst viktiga, viktigare och viktigaste ideen;
• Beställning av konstruktion som i stiftelsen, huvuddelar och slutgiltiga detaljer; eller
• Annan order som är meningsfullt för ditt unika ämne.

Skriv det första formuläret för varje stycke

Arbeta med en stapel åt gången, skriv varje stycke på ett separat papper:

1. Skriv med de meningar du skapade i din första stapel.
2. När du skriver, var god att göra små ändringar, till exempel att välja mer beskrivande ord eller korrigera den felaktiga tiden.
3. Inkludera viktiga nya idéer du tänker på när du skriver.
4. Uteslut meningar som inte längre verkar passa.
5. När du är färdig med första stycket skriver du andra och tredje efter samma steg.

Utveckla introduktionsparametern

Många elever tycker att skriva essäets introduktion efter att huvudpunkterna är utvecklade är mycket enklare eftersom det gör att du kan fokusera på ditt skrivande. Din introduktion bör innehålla minst två delar:

1. En mening som anger huvudsyftet eller idén som din uppsats kommer att ta upp
2. En till tre meningar som kort introducerar de tre huvudsakliga stödpunkterna som kommer att bevisa, stödja eller motivera huvudidén av papperet.

Utveckla den avslutande paragrafen

Slutsatsen stycket bör vara en kort omställning av din introduktion bör innehålla minst två delar:

1. En mening som påminner din läsare om huvudsyftet eller idén om din uppsats. och
2. En mening som kort påminner läsarna om att dina tre poäng visar din huvudidé eller visar att din position är korrekt.

Slutredigering

När du arbetar mot den slutliga versionen av ditt papper:

• Fråga din lärare om du kan lägga fram ett utkast för din lärare att lägga fram förslag till förbättringar som du kan använda i din slutliga version.
• Fråga en förälder, en annan elev eller en vän att läsa ditt papper och ge förslag och som alltid,
• Kontrollera stavning, ordanvändning och din lärares inmatning för att göra slutliga ändringar.

tips

1. Du kan anpassa dessa steg med en dator eller ordbehandlare om det är så du föredrar att skriva.
2. Att skriva på papper med pennor hjälper dock vissa studenter att reflektera mer om innehållet i sina uppsatser.