Reggio Emilia-strategin till förskola

När du väljer att välja en förskola för ditt barn att delta, oavsett om det är första gången eller om du byter skolor, kom ihåg att det finns många olika pedagogiska filosofier att välja mellan, även i ung ålder. Om du föredrar en inställning där barnet kan betraktas som styrbart och styra sin egen inlärningsprocess, kan Reggio Emilia-tillvägagångssättet vara en metod du vill överväga.

Reggio Emilia-tillvägagångssättet är en tidig utbildning eller förskolefilosofi som använder fyra nyckelprinciper för att fokusera på barnets naturliga utveckling. Tillvägagångssättet är både barn-centrerat och riktat, med filosofin att inlärning måste vara meningsfullt för studenten (även de yngsta studenterna) för att vara effektiv och meningsfull. Barnets synvinkel respekteras helt och studenten uppmuntras att följa sin egen pedagogiska väg. Man tror att ett barns förkärlek för nyfikenhet tillsammans med deras inneboende potential kommer att främja ett intresse av att lära, så att de kan lära sig och lyckas på lång sikt. Det är den nyfikenhet och potential som i sista hand bör ställa vägen och den riktning som allt lärande kommer att följa.

Reggio Emilia Principles

Reggio Emilia-filosofin bygger på följande principer:

• Barn måste ha något att säga över vad de lär sig; Dessutom spelar sinnenna en stor roll i inlärningsprocessen.
• Barn måste kunna röra, flytta, lyssna, se och höra för att fullt ut kunna bearbeta något.
• Barn uppmuntras att interagera med andra barn och utforska världen genom materiella saker och relationer.
• Barn bör uppmuntras att alltid uttrycka sig och få oändliga medel och möjligheter att göra det.

Detta unika sätt att utbilda barn grundades i byarna runt Reggio Emilia, Italien efter andra världskriget. Föräldrar letade efter ett sätt att lära sina barn och fann att de första åren av utveckling var den bästa tiden att hjälpa barn att räkna ut vem de är som individer. Byarna i och runt Reggio Emilia följer fortfarande dessa principer idag. Eleverna lärs av atelieristas, vem är lärare med konstbakgrund.

Föräldraansvar är uppmanat och uppmuntrat. Många föräldrar volontär i klassrummet och använder många av de metoder som finns i klassrummet hemma. En viktig grund för Reggio Emilia-filosofin är att studenterna ska studera i miljöer som liknar hemmet. Klassrum är också estetiskt tilltalande.

När det gäller aktuellt lärande används en mängd olika material och fordon - ler, färg, dramatiskt spel bland annat. Individuella och klassprojekt utförs ofta och varar i veckor och ibland månader. Dessa projekt låter eleverna lära sig om många olika aspekter av vad de än studerar.

Viktiga ord föräldrar borde veta

Viktiga ord att veta om du funderar på eller om ditt barn är inskrivet på en Reggio Emilia-skola:

Dokumentation är ett sätt för barn att visa vad de har lärt sig i skolan. Det kan vara ett projekt som ett barn har skapat eller en serie ritningar som har skapats under hela skolåret. Dokumentation är ett sätt att visa ett barns framsteg i lärandet.

Co-konstruktion Metoden används för att öka ett barns lärande medan de arbetar med ett annat barn eller andra barn. Medbyggnad möjliggör en aktiv dialog och samarbete mellan eleverna och läraren.

flödesschemanSystemet används för att registrera läroplanering och bedömning. De registrerar framsteg steg för steg och är utformade för att spela in tidigare, nuvarande och framtida.

portföljerär en samling av ett barns arbete under en bestämd tidsperiod.

När du väljer en förskola, medan Internet och läsforskning är viktigt och nödvändigt, är inget bättre än att besöka en skola och se om det är något som du tycker är lämpligt för din förskolebarn. Bara för att en tidig pedagogisk filosofi låter som om det skulle vara en bra passform för din lilla, i praktiken kan det inte vara. Så var tålmodig och var beredd att ställa massor av frågor.